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24-11-19
以然草皮还有丝丝泥土息混合在空中
英语教导组的办区在三楼这里是旧教学楼改造而成所以条件自然比不
新校区那边但胜在地方宽敞
门没锁程佳秀出于尊重抬手敲了敲然后直接走了去空调没开有点
闷
他的那本绘画本就这么直接躺在饼办桌特别显眼的位置程佳秀还注
意到翻开的页码似乎还特别用重物压住边角是为了防止自然风吹页数？
他选择在饼座位对面坐随手拿起桌堆积的各种资料翻阅
「嗯？呃」曲琪在门伫立了几秒才想起来什么「——」
「曲老师」他从座位站起
「没事坐吧」曲琪把杯放坐回自己的位置看到程佳秀还站着
「不用张坐」
「没事我站着就行」
也许习惯使然曲琪并没有意识到今这里来了生客丝毫不讲究形象翘着
二郎连脚的高跟鞋也了一只当她俯去膝盖和时程佳秀居高
临的视角可以将乍泄的光尽收眼底无形中他不自觉咽了咽
曲琪还没意识到现状仍旧自顾把注意放在脚踝骨
「程同学知道老师找你来是为什么吧？」
「知道」
「老师的意思是你们正于青期的年纪对于个别事物有好奇心很正常
但是不能因此误歧途能听明白吧？」曲琪坐正子短袖圆领也就隔绝了某
道窥视的目光
「不明白」
「什么地方不明白？」
「都不明白」
「说一说具不明白的地方也许老师可以给你解答」
夕透过玻璃镜洒在曲老师的像是给她披了一件金外套
程佳秀坐到她对面背靠椅子
「老师认为什么是正途什么是歧途？」
曲琪拉着椅子往前挪了挪
「如同教师的本职工作是教书育那学生的任务自然是读书写字完成学
业考取功名是正途」青葱指在桌面扣了扣她接着说道「如果一个老师对
学生超出行为准则以外的事不闻不问而该学生不知悔改继续我行我素不把
重心放在学习而是接触一些与学习无关的甚至是不良的东西那就歧途」
「嗯嗯嗯」程佳秀点表示赞同
曲琪松了没想到这么轻松就让一名好学生悬崖勒马改邪归正简直是
信手拈来
「但是老师」他稍微顿了一「画画是不良行为吗？」
「当然不是」
「那为什么老师觉得我会误歧途？」
「Like this one ？（比如这个？）」她扬了扬手中的立绘本
「No！」
「What？」
程佳秀平视对方「老师认为我们或者说活着为了什么？鲁迅先生说
饭为了活着但活着不只是为了饭钱权名都是活着对外的具表
现」
「So？」曲琪眯着眼饶有兴趣打量眼前的生一只手撑着半边脸颊期待
他的文
她脑海里浮现出去年还没搬来这里之前某的场景那时部分课任老师还
是挤在一起办坐在她后的语文老师正在和其他点评某个同学的一篇作文
具内容已经忘了只是语文老师那句感慨她至今印象刻
「程佳秀同学是个很有自己想法的学生」
程佳秀并不知道她此刻的脑海风继续组织语言「活着是为了实现自
我价值为金钱为权为名利都无可指摘既然如此艺术创作是不是应该
属于实现自我价值的一种方式毕竟艺术只有雅俗之分没有良或不良的说法」
「This（包括这个）？」
「Yes ！」
「照程同学所理解实现生价值的方式是已经做好以后从事与艺术相关
行业的准备了？」
「No. 」程佳秀伸手把立绘本拿回来「这完全是两码事」
「那程同学如何证明这样实现自我价值的方式是正确的？」
「倒不如换个说法老师如何证明这种方式是错误的」
黄萦歌平躺在程佳秀把B12 玫瑰露均匀抹到露的香肩
「她奶子是不是很？」黄萦歌突然问道
程佳秀的动作戛然而止「为什么问这个？」
「因为你刚刚捏疼了」
「不好意思」可能是因为刚才讲的过于投手道没分轻重
程佳秀把两条臂打直一寸一寸像呵护自己的宝贝一般细心捏被
服侍的对象忍不住微微哼唧起来
「秀秀」
「嗯？」
「等老了你还会对这么好吗？」
「当然会」
「那如果不再好看漂亮材也走样了？」她仰直视程佳秀似乎
要将他整个看穿
「也会」他毫不犹豫答道
「要是没钱了？」
「会」
「要是」
「会！」
「为什么？」她的生信条一直是有所有得如果无事献殷勤至少也是
贪图对方或神或物质带来的满足
「因为你是我」
第九十六章
「因为你是我」
到底是感动物话的杀伤往往比物质方面带来的满足感更为充实
何况是久居高位的黄萦歌虚假意的客套也好发自肺腑的心意也罢真真假
假中她庆幸自己从未失过
简单的一句话无异于在表白时和告白对象说「因为你是你所以我喜欢」
「秀秀～」朝他了手指
程佳秀俯去黄萦歌还在被服侍的状态不愿动弹脆拉着他的脑袋
靠向自己
遮挡用的巾落雪白的无论见过几次程佳秀也依然认为帝过于
偏才给了这么一副巧夺工的子
主动献香腻臂缠住程佳秀的脖子空似乎也在升温
「看来随着接触的变多我家秀秀在皮子功这方面不少咯咯咯」
「实话实说而已」
「呐秀秀和说实话最喜欢那个地方？」丹微启黄萦歌
含住他的耳垂轻声问道
「当然是这里」程佳秀不假思索把一只手在了其中一只拔的
柔绵密的触感瞬间补满张开的手指缝隙
「耶？」似乎是意料之外但是想想也是理之中只不过
「还以为你会说喜欢的所有地方」
「嗯——」程佳秀用摇摇「我指的不是这个是这个」
他拉着的手同样放在自己的心在那里可以感到生命跳动的声
音
「嘶～」这一套组合技但凡换个恋脑生不说十足的把七八成拿
不成问题
黄萦歌的眼神多少藏不住赞许翻了个在面懒洋洋将子完全打开
傲的到挤压往旁边钻出来
程佳秀膝盖顶着海绵垫让可以有地方枕着巴掌刀有节奏的落在
美背各
享了一会黄萦歌复又重提刚才的话题「秀秀你还没回答刚才的
问题？」
「什么问题？你说你说我们英语老师？」
「嗯哼？」
当程佳秀否认甚至坚定不会从事该「不良」相关行业之后饼脸的黑线
已经少了不少也跟着松了
她总觉得这生的发言接近于诡辩但短时间内她又组织不出可以驳的观
点
「But 」话锋一转「如果老师坚持的话要证明这个论点也不是不行
就是需要点时间」
「？」
「不排除有可能冒到老师的可能」
「如果不是非常出格的事配合一倒也没什么」
程佳秀在此向所有为事业「献」的勇士表示敬意！
「不违规不违规只是要一点时间老师把你的笔袋给我用一铅
笔和橡皮有的吧？」
夕慢慢低过地平线程佳秀翻开立绘本新的一页
室内只剩笔尖触过纸面留的「沙沙」声
线条不停汇到一起最终形成了程佳秀刚才脑海中的画面：饼低捏
足踝正对着画面视角
关键几笔程佳秀留着没画当立绘本转向饼的时候她本能应了领
脸带着一丝羞怒心中暗骂一声「流」
「老师这样的作品算不算艺术？」
「好像没有画完吧？这也艺术？」
「必须完整的才艺术？」
「How about you （你觉得）？」
诚然如方师所言饼是个材很棒的因为肩所以从侧面看
去整个显得很薄
肩细高挑型偏瘦所以饼的部也少她很少穿牛仔那种
凸显半线条的服饰
同桌之所以说饼看起来很有应该指的就是她正面给的视觉冲击
了饼经常穿马面搭白衬衫或者七分袖松系带一般会扎到肚脐眼
几分不仅显高而且着重突出了半的特点
即使是宽松的七分袖也难以隔绝走光的风险饱满的山无时无刻不在对抗
来自的束缚不知道方师之所以对饼如此崇拜也有这方面的因素在内
饼是高二学期中途接手的文科一班（原来的英语老师回家休产假去了）
和之前的英语任课老师同样默风趣的讲课风格而且更专业（程佳秀猜测是原
先的英语老师有孕在所以授课平有所降）
饼是和一样标致的古典美中不同的两种风格都是美胚子与
「古」有关的装饰穿在她非常加分他一直觉得饼不教语文实在可惜
饼在教学过程中所展现的见识说起那些他未曾领略过的异域风文
奇观乃至有可能就在边但并不引注意的新鲜奇闻异事语中所表现出的
云淡风轻
除了向她的学生分享自己美好的经历还有一丝不易引察觉的炫耀
不拖堂是饼的课准则她在课堂讲到过这个问题学时最讨厌拖堂
的老师得到了全同学的认可
文科一班明显比其他科目高出一截的英语成绩饼在其中扮演的角
至少要一半功劳
「咳咳～」见到程佳秀直盯着自己半不回话曲琪轻咳出声把还在神
游的他拉回现实「没话说了？」
程佳秀眨巴眨巴眼睛补最后的空白
饼坐在凳子将摆提起捏因走路有些酸的脚踝薄丝完全包
裹住修长笔直的俯时恰好呈正面图两座到挤压中间出现了一条
不见底的事业线一只浅蓝低跟鞋歪歪斜斜躺在脚边
图中饼的动作甚至带着些引导质原本毫无防备的她因为补了重点部
位仿佛一步就要察觉到图画外偷窥者火的目光而猛然抬
曲琪刻领悟了什么「画龙点睛」的含金量俏脸不自觉贴近了立绘本
眼睛盯着那道此刻就在自己的壑
「老师这是准备钻到画里面一探究竟吗？」
「呃——」
「所以说饼也就是你们英语老师据你的描述她的奶子真的很？」
黄萦歌打断他出声问道
「我想想目视的话至少也有D 有可能是E Cup ？」
「真的假的？你不是说她很瘦前整挂着这么两个累赘肩膀得了吗？」
「啧～所以我才说这只是基于我的个判断」程佳秀坐在抓住
她的脚背向后折帮忙压直到黄萦歌示意他停止才松手「不过吧也有可能
猫咪挠须我看走眼了也说不定」
「emmm服秀秀要提子」
「你不是伸手就能拿？」果篮就放在顶的空格柜内
「你剥的比较甜」
「你不是能自己剥吗？」
「嘿嘿手没空嘛不是」
不待程佳秀继续追问的冰凉手已经攀了他的
黄萦歌从揩了些一点点熟练的将包皮剥露出里面鲜粉的龟
指节分开叉住火的棒
冰与火之间长达十几分钟的较量以融化后的冰将炙的火浇灭收尾唉
把柄被「抓」在手输家「心不甘不愿」的继续一边侍奉一边还要为服侍
对象讲故事解乏
曲琪意识到自己失态后并没有惊慌失措淡定开「程同学的绘画赋可
见一斑」
「和老师的赋相比不过是巫见巫而已」
「呵呵呵呵如果可以的话这幅画送给老师收藏怎么样？」
「老师喜欢的话尽管拿去就是」他本来是想这么说的话到边变成了
「我向来没有免费送东西的习惯想必老师也知道礼尚往来的道理」
「可是老师没有什么可以拿得出手的可换物品」
「没意思我还以为老师是个聪明」程佳秀伏在桌子装作失望的模样
「程同学不如明示一？」
「艺术来源于生活我的意思是假如能够近距离观摩其中部分细节或重点
也许创作出来的作品层次也会更一层楼」
「呵呵呵呵说来说去不就是想看老师的部么？真当我不知道你心里那点
九九还有平时课时候一副认真的表眼睛有必要盯得那么吗？」
「非也孟子云：食也面对美好的事物我们应该报以欣赏的目光
去看待而不是任其自然凋败或者孤芳自赏艺术创作的目的之一就是给他
品鉴不然和自娱自乐有什么区别？」
「哼哼我发现程同学不仅主科学得不错哲学竟然也有涉及不过我还是
想说食也是告子在《孟子·告子章句·第四节》说的」
「那不是重点」
「」曲琪前后思考一番「要不还是换个条件？其实我也不是很想要这
个画」
擒故纵套路程佳秀都玩烂了但既然主动权在自己手他也清楚心急
不了豆腐
「其实我觉得你还是有点急于求成了」黄萦歌张示意他剥一个提子
「对于像她这种见识过世面的来讲基础层面的物质条件或者你自我认为
她所表现出感兴趣的东西都只不过是她想让你看见的部分而已」
黄萦歌继续讲道「如果不是对方主动给机会你是很难攻破心理层面的防
御壁垒」
「你要学会」着他棒的双手突然发「抓住对方的心意然后
给出致命一击普通事物无法给予的感你要知道重症猛的道理」
「道理是这么个道理可是我对饼的了解毕竟知之甚少而且」他的语
弱去底明显不够「我觉得她作为我的老师就是最好的结果了」
「真的？」打量他的目光中表示怀疑
「嗯嗯」
「笨！」黄萦歌手指戳了戳他的额「忘了和你说过对于美好事物
的支配了即使不能有至少也要把支配权控制在自己手里」
「怎样？需不需要出手帮你一把？」
「不要我想通过自己的方式解决我不是孩子我都已经准备十八了」
「真十八还是假十八？来让给你量一」不知从什么地方出
来一把尺子说着就要给他验一验十八的真实
「哪里需要用到测量工具用心感一不就知道了吗？」程佳秀分开
的白扶着的纤一寸一寸往里推
哪怕有了刚才的互动作为铺垫但是好像并没有动仙温暖但
是不够这不免让他有些着急
「乖别心急」轻易看穿他的绪轻声道雪白缠在他的
再腾出一只手将秀秀在自己饱满的
「吧会一直陪在你边的」
[ 本章完 ]【1】【2】
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新校区那边但胜在地方宽敞
门没锁程佳秀出于尊重抬手敲了敲然后直接走了去空调没开有点
闷
他的那本绘画本就这么直接躺在饼办桌特别显眼的位置程佳秀还注
意到翻开的页码似乎还特别用重物压住边角是为了防止自然风吹页数？
他选择在饼座位对面坐随手拿起桌堆积的各种资料翻阅
「嗯？呃」曲琪在门伫立了几秒才想起来什么「——」
「曲老师」他从座位站起
「没事坐吧」曲琪把杯放坐回自己的位置看到程佳秀还站着
「不用张坐」
「没事我站着就行」
也许习惯使然曲琪并没有意识到今这里来了生客丝毫不讲究形象翘着
二郎连脚的高跟鞋也了一只当她俯去膝盖和时程佳秀居高
临的视角可以将乍泄的光尽收眼底无形中他不自觉咽了咽
曲琪还没意识到现状仍旧自顾把注意放在脚踝骨
「程同学知道老师找你来是为什么吧？」
「知道」
「老师的意思是你们正于青期的年纪对于个别事物有好奇心很正常
但是不能因此误歧途能听明白吧？」曲琪坐正子短袖圆领也就隔绝了某
道窥视的目光
「不明白」
「什么地方不明白？」
「都不明白」
「说一说具不明白的地方也许老师可以给你解答」
夕透过玻璃镜洒在曲老师的像是给她披了一件金外套
程佳秀坐到她对面背靠椅子
「老师认为什么是正途什么是歧途？」
曲琪拉着椅子往前挪了挪
「如同教师的本职工作是教书育那学生的任务自然是读书写字完成学
业考取功名是正途」青葱指在桌面扣了扣她接着说道「如果一个老师对
学生超出行为准则以外的事不闻不问而该学生不知悔改继续我行我素不把
重心放在学习而是接触一些与学习无关的甚至是不良的东西那就歧途」
「嗯嗯嗯」程佳秀点表示赞同
曲琪松了没想到这么轻松就让一名好学生悬崖勒马改邪归正简直是
信手拈来
「但是老师」他稍微顿了一「画画是不良行为吗？」
「当然不是」
「那为什么老师觉得我会误歧途？」
「Like this one ？（比如这个？）」她扬了扬手中的立绘本
「No！」
「What？」
程佳秀平视对方「老师认为我们或者说活着为了什么？鲁迅先生说
饭为了活着但活着不只是为了饭钱权名都是活着对外的具表
现」
「So？」曲琪眯着眼饶有兴趣打量眼前的生一只手撑着半边脸颊期待
他的文
她脑海里浮现出去年还没搬来这里之前某的场景那时部分课任老师还
是挤在一起办坐在她后的语文老师正在和其他点评某个同学的一篇作文
具内容已经忘了只是语文老师那句感慨她至今印象刻
「程佳秀同学是个很有自己想法的学生」
程佳秀并不知道她此刻的脑海风继续组织语言「活着是为了实现自
我价值为金钱为权为名利都无可指摘既然如此艺术创作是不是应该
属于实现自我价值的一种方式毕竟艺术只有雅俗之分没有良或不良的说法」
「This（包括这个）？」
「Yes ！」
「照程同学所理解实现生价值的方式是已经做好以后从事与艺术相关
行业的准备了？」
「No. 」程佳秀伸手把立绘本拿回来「这完全是两码事」
「那程同学如何证明这样实现自我价值的方式是正确的？」
「倒不如换个说法老师如何证明这种方式是错误的」
黄萦歌平躺在程佳秀把B12 玫瑰露均匀抹到露的香肩
「她奶子是不是很？」黄萦歌突然问道
程佳秀的动作戛然而止「为什么问这个？」
「因为你刚刚捏疼了」
「不好意思」可能是因为刚才讲的过于投手道没分轻重
程佳秀把两条臂打直一寸一寸像呵护自己的宝贝一般细心捏被
服侍的对象忍不住微微哼唧起来
「秀秀」
「嗯？」
「等老了你还会对这么好吗？」
「当然会」
「那如果不再好看漂亮材也走样了？」她仰直视程佳秀似乎
要将他整个看穿
「也会」他毫不犹豫答道
「要是没钱了？」
「会」
「要是」
「会！」
「为什么？」她的生信条一直是有所有得如果无事献殷勤至少也是
贪图对方或神或物质带来的满足
「因为你是我」
第九十六章
「因为你是我」
到底是感动物话的杀伤往往比物质方面带来的满足感更为充实
何况是久居高位的黄萦歌虚假意的客套也好发自肺腑的心意也罢真真假
假中她庆幸自己从未失过
简单的一句话无异于在表白时和告白对象说「因为你是你所以我喜欢」
「秀秀～」朝他了手指
程佳秀俯去黄萦歌还在被服侍的状态不愿动弹脆拉着他的脑袋
靠向自己
遮挡用的巾落雪白的无论见过几次程佳秀也依然认为帝过于
偏才给了这么一副巧夺工的子
主动献香腻臂缠住程佳秀的脖子空似乎也在升温
「看来随着接触的变多我家秀秀在皮子功这方面不少咯咯咯」
「实话实说而已」
「呐秀秀和说实话最喜欢那个地方？」丹微启黄萦歌
含住他的耳垂轻声问道
「当然是这里」程佳秀不假思索把一只手在了其中一只拔的
柔绵密的触感瞬间补满张开的手指缝隙
「耶？」似乎是意料之外但是想想也是理之中只不过
「还以为你会说喜欢的所有地方」
「嗯——」程佳秀用摇摇「我指的不是这个是这个」
他拉着的手同样放在自己的心在那里可以感到生命跳动的声
音
「嘶～」这一套组合技但凡换个恋脑生不说十足的把七八成拿
不成问题
黄萦歌的眼神多少藏不住赞许翻了个在面懒洋洋将子完全打开
傲的到挤压往旁边钻出来
程佳秀膝盖顶着海绵垫让可以有地方枕着巴掌刀有节奏的落在
美背各
享了一会黄萦歌复又重提刚才的话题「秀秀你还没回答刚才的
问题？」
「什么问题？你说你说我们英语老师？」
「嗯哼？」
当程佳秀否认甚至坚定不会从事该「不良」相关行业之后饼脸的黑线
已经少了不少也跟着松了
她总觉得这生的发言接近于诡辩但短时间内她又组织不出可以驳的观
点
「But 」话锋一转「如果老师坚持的话要证明这个论点也不是不行
就是需要点时间」
「？」
「不排除有可能冒到老师的可能」
「如果不是非常出格的事配合一倒也没什么」
程佳秀在此向所有为事业「献」的勇士表示敬意！
「不违规不违规只是要一点时间老师把你的笔袋给我用一铅
笔和橡皮有的吧？」
夕慢慢低过地平线程佳秀翻开立绘本新的一页
室内只剩笔尖触过纸面留的「沙沙」声
线条不停汇到一起最终形成了程佳秀刚才脑海中的画面：饼低捏
足踝正对着画面视角
关键几笔程佳秀留着没画当立绘本转向饼的时候她本能应了领
脸带着一丝羞怒心中暗骂一声「流」
「老师这样的作品算不算艺术？」
「好像没有画完吧？这也艺术？」
「必须完整的才艺术？」
「How about you （你觉得）？」
诚然如方师所言饼是个材很棒的因为肩所以从侧面看
去整个显得很薄
肩细高挑型偏瘦所以饼的部也少她很少穿牛仔那种
凸显半线条的服饰
同桌之所以说饼看起来很有应该指的就是她正面给的视觉冲击
了饼经常穿马面搭白衬衫或者七分袖松系带一般会扎到肚脐眼
几分不仅显高而且着重突出了半的特点
即使是宽松的七分袖也难以隔绝走光的风险饱满的山无时无刻不在对抗
来自的束缚不知道方师之所以对饼如此崇拜也有这方面的因素在内
饼是高二学期中途接手的文科一班（原来的英语老师回家休产假去了）
和之前的英语任课老师同样默风趣的讲课风格而且更专业（程佳秀猜测是原
先的英语老师有孕在所以授课平有所降）
饼是和一样标致的古典美中不同的两种风格都是美胚子与
「古」有关的装饰穿在她非常加分他一直觉得饼不教语文实在可惜
饼在教学过程中所展现的见识说起那些他未曾领略过的异域风文
奇观乃至有可能就在边但并不引注意的新鲜奇闻异事语中所表现出的
云淡风轻
除了向她的学生分享自己美好的经历还有一丝不易引察觉的炫耀
不拖堂是饼的课准则她在课堂讲到过这个问题学时最讨厌拖堂
的老师得到了全同学的认可
文科一班明显比其他科目高出一截的英语成绩饼在其中扮演的角
至少要一半功劳
「咳咳～」见到程佳秀直盯着自己半不回话曲琪轻咳出声把还在神
游的他拉回现实「没话说了？」
程佳秀眨巴眨巴眼睛补最后的空白
饼坐在凳子将摆提起捏因走路有些酸的脚踝薄丝完全包
裹住修长笔直的俯时恰好呈正面图两座到挤压中间出现了一条
不见底的事业线一只浅蓝低跟鞋歪歪斜斜躺在脚边
图中饼的动作甚至带着些引导质原本毫无防备的她因为补了重点部
位仿佛一步就要察觉到图画外偷窥者火的目光而猛然抬
曲琪刻领悟了什么「画龙点睛」的含金量俏脸不自觉贴近了立绘本
眼睛盯着那道此刻就在自己的壑
「老师这是准备钻到画里面一探究竟吗？」
「呃——」
「所以说饼也就是你们英语老师据你的描述她的奶子真的很？」
黄萦歌打断他出声问道
「我想想目视的话至少也有D 有可能是E Cup ？」
「真的假的？你不是说她很瘦前整挂着这么两个累赘肩膀得了吗？」
「啧～所以我才说这只是基于我的个判断」程佳秀坐在抓住
她的脚背向后折帮忙压直到黄萦歌示意他停止才松手「不过吧也有可能
猫咪挠须我看走眼了也说不定」
「emmm服秀秀要提子」
「你不是伸手就能拿？」果篮就放在顶的空格柜内
「你剥的比较甜」
「你不是能自己剥吗？」
「嘿嘿手没空嘛不是」
不待程佳秀继续追问的冰凉手已经攀了他的
黄萦歌从揩了些一点点熟练的将包皮剥露出里面鲜粉的龟
指节分开叉住火的棒
冰与火之间长达十几分钟的较量以融化后的冰将炙的火浇灭收尾唉
把柄被「抓」在手输家「心不甘不愿」的继续一边侍奉一边还要为服侍
对象讲故事解乏
曲琪意识到自己失态后并没有惊慌失措淡定开「程同学的绘画赋可
见一斑」
「和老师的赋相比不过是巫见巫而已」
「呵呵呵呵如果可以的话这幅画送给老师收藏怎么样？」
「老师喜欢的话尽管拿去就是」他本来是想这么说的话到边变成了
「我向来没有免费送东西的习惯想必老师也知道礼尚往来的道理」
「可是老师没有什么可以拿得出手的可换物品」
「没意思我还以为老师是个聪明」程佳秀伏在桌子装作失望的模样
「程同学不如明示一？」
「艺术来源于生活我的意思是假如能够近距离观摩其中部分细节或重点
也许创作出来的作品层次也会更一层楼」
「呵呵呵呵说来说去不就是想看老师的部么？真当我不知道你心里那点
九九还有平时课时候一副认真的表眼睛有必要盯得那么吗？」
「非也孟子云：食也面对美好的事物我们应该报以欣赏的目光
去看待而不是任其自然凋败或者孤芳自赏艺术创作的目的之一就是给他
品鉴不然和自娱自乐有什么区别？」
「哼哼我发现程同学不仅主科学得不错哲学竟然也有涉及不过我还是
想说食也是告子在《孟子·告子章句·第四节》说的」
「那不是重点」
「」曲琪前后思考一番「要不还是换个条件？其实我也不是很想要这
个画」
擒故纵套路程佳秀都玩烂了但既然主动权在自己手他也清楚心急
不了豆腐
「其实我觉得你还是有点急于求成了」黄萦歌张示意他剥一个提子
「对于像她这种见识过世面的来讲基础层面的物质条件或者你自我认为
她所表现出感兴趣的东西都只不过是她想让你看见的部分而已」
黄萦歌继续讲道「如果不是对方主动给机会你是很难攻破心理层面的防
御壁垒」
「你要学会」着他棒的双手突然发「抓住对方的心意然后
给出致命一击普通事物无法给予的感你要知道重症猛的道理」
「道理是这么个道理可是我对饼的了解毕竟知之甚少而且」他的语
弱去底明显不够「我觉得她作为我的老师就是最好的结果了」
「真的？」打量他的目光中表示怀疑
「嗯嗯」
「笨！」黄萦歌手指戳了戳他的额「忘了和你说过对于美好事物
的支配了即使不能有至少也要把支配权控制在自己手里」
「怎样？需不需要出手帮你一把？」
「不要我想通过自己的方式解决我不是孩子我都已经准备十八了」
「真十八还是假十八？来让给你量一」不知从什么地方出
来一把尺子说着就要给他验一验十八的真实
「哪里需要用到测量工具用心感一不就知道了吗？」程佳秀分开
的白扶着的纤一寸一寸往里推
哪怕有了刚才的互动作为铺垫但是好像并没有动仙温暖但
是不够这不免让他有些着急
「乖别心急」轻易看穿他的绪轻声道雪白缠在他的
再腾出一只手将秀秀在自己饱满的
「吧会一直陪在你边的」
[ 本章完 ]
