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24-06-25
完饭后他们开始讨论富贵的训练冲说徒弟被已经可以忍到八分钟很好再坚持两分钟就可以了个星期可以开始学习在孩子高时能够保持冷静不会因为兴奋过度而影响自己的表现所以需要练习怎么样给孩子手师父会当面教导因为刚好有一双孩他们师徒便一一个富贵观察跟着作他能够出高后她们俩就换再继续直到富贵能够轻易把两个孩都能出高为止富贵满脸振奋终于可以见识师父的功连忙说可以用他们常用的酒店套房他是长期包的可可耳语师父问是不是教 G 点高师父只是摇摇摆一手示意她不要追问
他们继续讨论得相当细给富贵一点际的理念连两个孩都得益不少致这理论课是讲和对约会的不同想法明白了虽然并不代表能够直接更吸引异但是会更容易看出为什么有的很欢迎而有些会无问津
现在不像古代以前的少有机会接触多个所以从认识到想结合成家的通常都是边认识的或者是戚朋友介绍的而且这些多数是同一个村或镇里住的相对的也一样当然能够遇到在外工作的少许但那些抛露面的一般不是贤良型的选择们安定来后也是一样缺少与异接触的机会所以是好是歹两个还是需要共一室他们就必须想办法调整自己的想法习惯来相去
现在的形变了都在外工作接触的机会提高了所以一旦和自己的侣有争执不很容易会有其他异肯近这不但不会使家里的况步效果是觉得为什么外都能明白同自己的伴侣偏偏不肯了解认错？这便设侣之间的不信任和疏远同时也增加与别偷的概率我们还没提起现在偷的对象本不必是同村同镇的手机让我们能够与全世界的有机会结识相见外遇不发生才是奇迹
那我们要怎么样挑选异和维持感？第一步是从寻找选择开始不要用外表装束或地位来决定该不该追求最重要的是想法搭配和投缘有相似的格兴趣和知识平那才是长期相的基础那三样如果相差太两个便会逐渐疏远话题会越来越少最终不是分手就是会遇到另外一个比较合适的外遇或偷是免不了的如果你们有机会遇好几个都是格兴趣和知识平相似的那才从之中选择比较顺眼比较有份的来试试相
可可蛮诚恳的撇了撇问师父怎么每个师都是漂亮美貌的难道师父只注重外表吗冲解释并不是如此而且如果格和兴趣不相配怎么漂亮都没有用别忘了有了多个格兴趣知识平契合的之后才从中选合眼缘的平常往往只能选一个伴侣所以必须对条件更苛刻一旦选错就会费很多时间富贵嗫嗫问他有没有可能也像师父一样有多个伴侣冲告诉他多并不表示好需要有陪伴朋友的时间照顾她们便必须劳神费除非本的工作能够安排出合适的空间多个朋友是不讨好的行为况且她们的如果得不到满足分手或出轨是百分百等着发生的事汜问如果选择后发现是个错误应该等多久才提出分手冲说这就是一步的重点
第二步是选了后必须尽从聊谈论中认识这的格理念一发现不配合就立即放弃不要纠缠不清多数的其会认为她们可以慢慢改变伴侣的错误想法和理念殊不知这可能会需要多年的辛勤这值不值得还要因而异但是明明知道外面还有千千万万的可以挑选为什么要守这个不适合自己的？一个重点是没有十全十美的你们自己必须衡量能够接多少瑕疵百分九十？百分八十？呵呵你自己的评分是多少就能吸引是几分的对象别高估自己但也不要随便贬值最容易的分辨方法是看喜欢你和开展现有意思和你在一起的几个这些群里评分最高的便是你的板如果这个符合你的标准百分七十五那你就必须自己决定要不要试试很多微的理念差异并不会每露的所以需要注意的是那些会时常引起角的分歧
好吧现在找到一个格兴趣和知识平致与自己相配的第三步就是趣不但和对趣的看法不一样一个在不同的时候也会对同一件事的应不尽相同因此必须看多数时候的想法你觉得很罗曼蒂克的事他可能完全没有感觉他认为感肺腑的事你可能觉得俗鄙俚这是个问题你们不会想要一个在与朋友说笑话或聊时不断使你感到尴尬脸的伴侣这也会促使你们之间少了许多轻松愉的流更会让一些蒜皮事变成好像是很的摩点你们也要考虑自己喜不喜欢惊喜如果喜欢就找趣不完全相同的伴侣留一点空隙让他发挥给自己一两个意外的乐你也能偶尔给她一点她没想到的喜悦
现在强调一之间的不同想法不明白这就是最容易引起争执的事和对事的看待完全不一样多数会注意的逻辑和作的细节而多数会专注感和心思的影响比方说朋友约了几个同事一起去旅行车时发现车子了会查看是什么了需要多久才能修好修车会要多少钱会觉得同事们委屈了应该安旅行的行程需要修改提早通知预定的酒店饭店现在家应该去哪坐喝茶等车修好如果他们两个有认同互相支持对方各自去做该做的事一切都可以顺当行去但是如果他们互相不谅会埋怨朋友不管修车的困难和昂贵会责怪朋友不理会同事们的感和行程安排的难你们想想自己以前事待时有没有遇到这种之间的冲突？到底是己方有理还是对方正确？
你们现在明白了对一件事会有分歧的关注第四步就是了解增减分数事项的重要与相有一定的摩这便让侣间有减分的想法但是我们已经明白了对事的看法会不一样所以一个认为是不值一提的事可能觉得是件举足轻重的事给你们一个例子；为朋友煮东西重视的是他心意肯为了她辛劳几个时使她开心但当为朋友煮东西觉得理所当然如果很好还会称赞几声否则就安静享用如果一个过来帮朋友修理电视机肯定暖心感但是如果去帮修理电视机的话多数会觉得经地义没什么感的心所以不要将事比事和不一样对事项的应也不一样让开心加分的事不一定是也会开心到同一个程度的
基本的概念懂了就想想两相避免不了会不断有摩而逐渐减分因此一定要找机会多做多说一些能够加分的事同时我们必须记得你认为是加分的事不一定是伴侣会觉得是加分的对待尽量找能让他有行动有成就感的事来逢迎对待便尽量找能让她心理有适安乐的感觉来取悦详就必须你们留意伴侣的个和喜好来掌控了一个要点是不要一直用同样的事来加分运用多了便有可能被误解是被纵就不好了所以这不但要用得符合当时的况也一定要浑然成不像是刻意的讨好
最后讲一要怎么样无意间保持中和甚至加分的表现这些是常相露出的表应同样的不可以太刻意越自然越容易被接针对一定要让她感觉被呵护被疼使她觉得恋她这个就会开心喜欢留在你的左右但是这个必须是她信服肯追随的针对一定要让他感觉被尊重被慕使他觉得信任他到盲从的地步便会乐但是这个必须聪明能够和他讨论各种他感兴趣的话题呵呵呵但是也不能过分聪明到他相对显得笨就不好了你们想想俗世里为什么会喜欢找听话的三而要偷时通常的选择是一个比较呵护型贪恋她的是不是和的不同想法有关联？在最理想的世界里要的是一个听话乖巧却够机智可以担当做谋士的要的是一个有事领导能却会细心护她的知道了这些你们在心里调整一自己的标准用比较实际的眼光来看待最有可能成为伴侣的
现在你们听懂这理念可以注意边的从第一步开始挑选练习分辨各的好与格什么可以接什么必须规避心不要将安适误认为合拍几个时常在一起就会越来越懂得互助合作适共同生活这是做朋友的基础但是更密的相便需要更密切的契合所以追求符合的条件就必须更严格觉得有可能才去发掘对方的兴趣和遇事的应如果你们的观察能够好这这些加起来只不过是几的时间到此认为还可以的话再来第二步探讨这的理念和长远想法
今说的是怎么样选的理论这是需要常常练习才能看得准的所以不要偷懒不要只选好看的来衡量尽量多尝试认清自己看错的地方不断的步便会让你们能够迅速分辨一个值不值得多时间往一课是教富贵怎么样去吸引孩子可可和汜旁听可能会学到一些看的诀窍就一起来听听吧
三个徒弟了一个时向师父发问题和互相流也在笔记加不少谈论而来的心得蛮认真的课堂完结后孩子俩又开始嘻嘻哈哈的找轻松话题聊期间冲把可可拉到一旁告诉她其他孩想分开学手课吩咐她去找吴昕英或陆羽兰代怎么样安排她们的课程行动但是不要让更多的孩们知道太多要参加便分乏术了可可露着满脸也想学手的样子但是乖巧懂事的一答应问清楚规矩和限制就说会尽去安排汜又茶要点心他们三一直陪着师父到曼师过来前才离开
. ＊＊＊＊＊＊＊＊ .
冲洗完澡从更室出来时王静就从一旁把他拥着他低凑过去了她一然后他咦一声低细细嗅了几
冲贼笑着低声问：“这里有冷怎么还会流汗流到这么感？”
王静抬手拨了拨黏在颈项的发：“呵呵还真看得我都有场的冲动呵呵呵你那朋友的爆发好强看你们对打便张得通冒汗的哈哈”
“唉这才是第三课只刚刚学全基本动作够用而已呵呵最后那半时的自由搏斗的确好玩你要不要也一起来学散打”
王静微笑着摇摇：“不了没时间一周过来两三次的”
“喂阿冲王警司不妨碍你们啦我先回去看老了” 关微从门那挥着手对冲眨了眨一只眼步离开了
王静也向着门挥挥手不解的问：“他连澡都不洗就赶回家？有急事吗？”
“哈哈哈别理他了神经兮兮的可能是老在家等着给他背吧”
从这里走回到咖啡店也不过是十来分钟但是他们却手牵手故意绕到后街靠着园的栏杆散步一路冲说了说夏侯卉和蒋碧的步要她有时间再去测试她们一希望这是长久的改良也说了林丹桂她们想要的手课王静默默听着没什么打岔他们走着走着享街的宁静和树草香王静突然扑哧一笑冲侧看了看她怎么了
“哈哈哈哈宝贝你行不行？你说早餐是和海依和她闺蜜一起肯定是双飞了整晚吧？早时完晚饭就爬到我折腾了半个时得喘息嘘嘘的刚刚又练了一个时和自由搏斗了半时还想在安排一堆孩手的呵呵呵铁也会吧？” 王静一面说一面笑得枝颤
“？呵呵呵现在还有差不多一个时要不要让铁再试试会不会？”
她移近他一：“哈哈哈不行了呵呵如果在我的你想怎么都没问题现在却还要坐车回警营和到库房去安排弹明一早就有击训练总教官手就太明显啦哈哈”
“好吧呵呵你如果有稍微的求不满就告诉我绝对不必害臊？”
“哈哈哈哈满到溢啦呵呵呵幸亏你有不少其他的朋友不然我还不知道能不能满足你”
“我没事和你们在一起并不只是为了而已肯定绝部分”
王静拧他的声回应：“知道啦圣就会甜言蜜语呵呵孩子都是为了好奇和学习而已你也不必为这想太多而内疚了”
“嗯好奇心谁没有有个健康安全的渠道来学习是件好事呵呵她们也都是好孩子但是阿曼的担忧是这事越传越广会引来更多的孩想参加你有什么想法？”
王静地楼着他的手臂：“唔这可不容易从教官方面手唯一的方法是由学员领导来安林丹桂陆羽兰和吴昕英都颇有望由她们来阻止消息外流比较可行呵呵呵如果真的加几十个孩应该让我的宝贝得个教训也不错哈哈哈”
“哼落井石唉如果有充足的时间还不是个问题只是这种事会不会传到警营外影响我朋友的名声呀？”
“唔应该不会就算有说也必须要有别证实孩子的脸皮薄最多是在自己左右吹吹牛夸夸呃往报也必定会通过教官这边我应该会收到一点端倪”
“你会不会心里不服？”
“哈哈哈认命啦朋友不去四寻芳已经给足面子了别的生倒贴绝对能够接呵呵只要学员门的心理健康没有后遗症都学到做的愉便好了”
“好吧呵呵你不对最好呵呵呵听说我们的合道班报名超额了”
“呵呵呵嗯学员教官都要参加唉哈哈哈好像有点不顾总教官的颜面以前就没什么要学喂宝贝这散打好像很好用一整课都好像以慢动作对打来练还有真正搏击可以直接提升学习吸收的效率你达到三段时就在警营开课好不好？到时我也参加”
“好孩子学学自由搏击绝对有好呵呵呵不必拘泥架势或那种装腔作势的对练戴盔手套和护具就应该够安全了”
“对警营那边好像有练这我会找他们问一需要什么器材提早准备也好咦卉是跆拳道四段要不要我去问一她要不要和你一起练应该不难手吧？多一个懂便能更开课了是不是？”
冲想了想：“嗯问一但是不必呵呵孩子不一定会喜欢有自由搏斗的项目在警营内部练和到外面与鲁莽汉对打可不一样”
“呵呵呵我有分寸还有一个练泰拳的教官也可以问一最终还是必须有个警营的现职警官做主要教官比较靠谱嗯就这么办活拉一个去和你学散打哈哈哈你就帮忙照顾看护啦”
“泰拳和散打形势都差不多但是散打多了抱摔就让生便宜了不少唔想想其他部分也觉得不难手”
“你来教宝贝抱摔应该是孩子的最终杀手锏不能随便使用呵呵被压倒就糟了”
“唔咖啡店还开着我们去宵讨论等车吧”
这子侣俩互着继续走向咖啡店
. .
（未完待续）
[ 本章完 ]【1】【2】
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现在你们听懂这理念可以注意边的从第一步开始挑选练习分辨各的好与格什么可以接什么必须规避心不要将安适误认为合拍几个时常在一起就会越来越懂得互助合作适共同生活这是做朋友的基础但是更密的相便需要更密切的契合所以追求符合的条件就必须更严格觉得有可能才去发掘对方的兴趣和遇事的应如果你们的观察能够好这这些加起来只不过是几的时间到此认为还可以的话再来第二步探讨这的理念和长远想法
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“呵呵呵嗯学员教官都要参加唉哈哈哈好像有点不顾总教官的颜面以前就没什么要学喂宝贝这散打好像很好用一整课都好像以慢动作对打来练还有真正搏击可以直接提升学习吸收的效率你达到三段时就在警营开课好不好？到时我也参加”
“好孩子学学自由搏击绝对有好呵呵呵不必拘泥架势或那种装腔作势的对练戴盔手套和护具就应该够安全了”
“对警营那边好像有练这我会找他们问一需要什么器材提早准备也好咦卉是跆拳道四段要不要我去问一她要不要和你一起练应该不难手吧？多一个懂便能更开课了是不是？”
冲想了想：“嗯问一但是不必呵呵孩子不一定会喜欢有自由搏斗的项目在警营内部练和到外面与鲁莽汉对打可不一样”
“呵呵呵我有分寸还有一个练泰拳的教官也可以问一最终还是必须有个警营的现职警官做主要教官比较靠谱嗯就这么办活拉一个去和你学散打哈哈哈你就帮忙照顾看护啦”
“泰拳和散打形势都差不多但是散打多了抱摔就让生便宜了不少唔想想其他部分也觉得不难手”
“你来教宝贝抱摔应该是孩子的最终杀手锏不能随便使用呵呵被压倒就糟了”
“唔咖啡店还开着我们去宵讨论等车吧”
这子侣俩互着继续走向咖啡店
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