特种兵学校密事 第4.2章

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17-06-06



    (  “!”

    刘将军对郭茹说“我知道陈桐和候校长为什么你跟着我可是我不是他们想的那种领导这一套在我们的部队里是不开的否则部队就没有战斗

    “陈任知道你是最好的领导我跟着你要是想让您多了解一些我们系的因为您是我们的直接管!好领导不仅管理能要高也要熟悉业务嘛你要多了解我们的工作才行

    “业务你是说刑讯业务?”

    “要是我们的教学工作您一定知道他们是怎么审讯的吧!”

    “这个我的确不太清楚我只知道那可不是简单的工作!”

    “刘将军您有什么想知道只管问我好了我保证知无不言言无不尽要是我不肯说你还可以来个模拟审讯

    “我可不想什么模拟审讯我知道陈桐想用你这个美来贿赂我不过这对我真的不管用其实我之所以到你们这里来视察是因为有打了陈桐和候校长的报告说你们系是个但是你们系确实出了不少成绩这是值得肯定的我也不想把陈桐一棒子打这样吧我来问你说你们系是个你来说有没有这样的事

    刘将军这么一说茹还真的吓了一跳子就联想到系副任似乎一直对陈桐当正任很不满意难道是他打的报告?

    不过郭茹并没有表现出什么来直接答说:“说是肯定没有这事只是在用我们这几个兵做拷打训练或者刑讯实验的时候多数时间需要我们光着子;另外为了摧毁特务的抵抗意志和轮也是常用的刑讯手段有时候看起来似乎是比较不过总的来说还是在训练或者做实验其对我们几个兵来说都是在可没有什么窟的感觉

    “哼!”

    刘将军不屑的说“那还不是我看这帮的是在玩你们!”

    “这么说也不是不行不过要是把我们看成特务那他们还在尽职尽责的工作而且更多时候也不仅仅是强和轮还要同时对我们行虐待拷打!”

    “怎么拷打你们?”

    刘将军终于好奇的问

    “拷打的方法可多了像是什么鞭刑吊邢电刑烙刑什么的!”

    刘将军了一“那你

    ◢

    们说的?”

    “把那些刑法专门用在我们孩子特有的地方或者敏感的地方就算是刑了

    郭茹有点羞怯的说

    “那每次都会对你们动刑咯?”

    郭茹笑着说:“当然了!不用刑要我们孩子嘛!”

    “这样吧我来了解一你最近一次被拷问是什么时候?是用作教具还是实验品?是谁拷问你来着?是什么样的训练还是什么实验?”

    刘将军连接问出了一串问题

    郭茹歪着眼睛想了一说:“这几个星期我都是给家做奶牛来着次被拷问概是三周以前吧应该算是一次训练吧因为来的是两个低年级学生在被他们虐待以前我都没有注意到过他们;只是最近他们过我以后还总是在校园里面想办法我的豆腐我才知道他们是低年级学生

    “这么说在你被虐待之前你都不知道是谁要拷打你?为什么要拷打你咯?”

    “有时候知道有时候不知道多数时候我们会提前得到一个通知通知也只是说明实验或者训练开始的时候以及可能的强度这样我们可以提前准备概知道需要休息的时间可以安排调课什么的至于谁会虐待我们为什么虐待怎么虐待这些我们都是不需要知道的

    “每次你都能得到提前通知吗?”

    “当然不是也有临时安排的有时候我正在饭或者讲课都有可能被去做实验有时候还是实验

    刘将军说:“什么是实验?什么是


    实验?给你们的通知里面的实验强度是什么意思?”

    “实验就是实验嘛就是对的伤害会比较重的意思实验就很做一次帮他们一次一次或者三五个的轮都算是很实验至于实验强度或者训练强度在内部我们分成五个级别无虐待轻度虐待重度虐待折磨摧残还有最高的黑级别

    “听起来很可怕你能具给我说说吗?”

    “当然可以了你就是来了解我们工作的嘛!这个级别是我们的伤害程度来制定的无虐待就是普通的做规模的轮或者一些以侮辱为的项目玩起来的时候可能会觉得很害羞很耻辱但是基本不会穿服就可以继续做别的事或者是去给学生课;轻度虐待会伤害但是一般不会很重比如用绳子捆绑吊绑;用带齿的图钉针或者是滴蜡的假窥阴器低压的电刑很多的轮什么的和AV片里面的SM比较类似比较难把的是鞭打有的生兴奋起来就会打得很重不过一般来说稍微休息一至多一两以后我们都能坚持继续要是坚强一点第二也可以继续重度虐待对我们的伤害就很多数的刑讯拷打项目都属于重度虐待比如用强度比较的鞭子长时间的鞭打用老虎钳我的还有用铁

    刘将军打断郭茹都问道:“用老虎钳到什么程度?”

    “当然不会只是比划比划至少得或者甚至会把我的还有用铁

    刘将军又打断了郭茹的话“这样虐待也太重了你的?”

    郭茹注意到刘将军的裆部位动了一“我们孩子部是虐待的重点又是部最柔弱的部位只要碰到重度虐待就得做好被牺牲掉的准备我的就被老虎钳拧来过不过也不是每次都会被

    “好吧你继续说”

    “还有就是用铁签穿用酒灯烧阴部用烙铁烙的各个部位的做法和工具都样出我也说不好但是肯定会让我们到严重的伤害其是部和阴部

    刘将军瞪了眼睛一句话也没有说

    “重度虐待很厉害但比起摧残来算不得什么了?”

    说到摧残茹自己也张起来

    “还有什么比你说的那些刑罚更残忍的?”

    “就是把重度虐待就集中起来怎么说

    郭茹想了一想“简单的说重度虐待完了不管伤得重不重房看起来还是阴部看起来还是阴部可是摧残就完全不一样了我们的这些地方都会被折磨得面目全非对了陈洁说过摧残就是以破器官为目的来折磨我们孩子

    说到这里刘将军和郭茹的呼吸都沉重起来

    刘将军摇说:“你们怎么得了?”

    “老实说我平常想都不敢想

    郭茹说:“到了做实验的时候不由己害怕也来不及了那时候都是被结结实实绑起来就算没有绑起来也被折磨得没有任何抗的量了只有任由他们摧残如果还能保持清醒也得努扮演好自己的角做好自己的工作

    刘将军又问:“陈桐他们还有些学生看起来都斯斯文文的折磨你们的时候怎么会变得那么疯狂?”

    “每个的内心和他的外表其实都是两事有些实验开始的时候目标只是虐待可是看见一个遍鳞伤又柔弱无助的孩的时候就忍不住想试试更的招数轻度虐待就会变成重度虐待实验规则对他们没有什么真正的约束即使对我们的折磨超出了极限也不会有什么很重的惩罚心中的魔鬼一旦控制不住释放出来重度虐待就变成摧残了

    “可是你们做实验之前不是要限制实验强度的吗?”

    “有可是实验强度只是预估的在实验过程中可以升级但是不能降低其对教官来说可以在实验完成以后再补填要求升级的单子

    “真是过分就是要行训练或者做实验就必要对你们这么吗?”

    “其实是有必要的就拿烙刑来说吧第一次拿起烙铁就敢把烧红的烙铁孩子的也需要勇有几次次烙铁还没有着我我刚起来有几个同学就吓得把烙铁扔在地如果这样去拷打一个真正的特务那怎么会成功还不被笑话来

    “这倒说得也是

    刘将军承认说

    “所以陈任希望把所有的审讯员都训练成喜欢虐待的变态至少要喜欢玩虐待才行只有这样才能侦讯工作做好还能让自己开心陈任说:把工作和娱乐结在一起才能成为一个刑讯高手!”

    刘将军点点说:“这样想是对的

    郭茹笑着说:“陈任当然是对的不过这就对我们这些教具提出很高的要求

    刘将军举起手犹豫了一还是拍了拍郭茹的肩说:“你们就更不容易了!”

    “陈任的话说对我们的要求要要现在件和件两个方面就像电脑一样如果CPU内存盘不够好自然不好用;作系统看图件等应用件又是另外一个方面要两样都好这样的电脑用起来才顺手!”


    刘将军也笑了起来“这个比喻不错那对你们的件有什么要求?”

    “对我们教具来说件就是长相和要够漂亮材又好学校里的老师特别是学生才会对拷打我们保持更的兴趣;件方面要求就更多了会打扮坚持锻炼都是最基本的要求;重要是要有能扮演好自己的角

    “这是什么意思?”

    刘将军问

    “们分队对外做假想敌分队好像很好听对内则做教具分队教官们只是把我们当作教学工具来使用教学工具在不同的场也有不同的用法;我们可能会被当作实验品玩具工具或者是发泄对象这些都是需要我们扮演的角

    “?”

    “比方作为实验品是最不容易的通常要求我们在整个实验过程中和做实验的行互动实验之前一起设计拷打程序虐待项目虐待的程度以及可能产生的效果实验过程中我们要尽量说出我们的感如果不足以对产生威胁达不到预期的效果就要改变程序增加项目或者加重虐待实验完成以后还要写实验报告行总结周韩雪就被用来做实验品你今没看见她现在还在医院里面

    “听起来很科学韩雪做的是什么实验?”

    刘将军问

    “我也不知道只是听说有测试房拉伸极限的项目

    “唔

    “有时候教官们需要娱乐或者为了让学生们对折磨调教发生兴趣我们就要扮演玩具的角作为玩具最要的就是忍侮辱和屈辱并且要顺从和听话有可能是让我们在共场做自己手家看或者喝这样的凌辱;有可能是重度虐待甚至是摧残但要我们尽量的配

    “这样你们也可以配吗?”

    “有时候是可以的次被虐待的时候我就被那两个低年级学生当作玩具他们要用烟我的时候要求我把起来;要用针扎我的阴的时候要求我把两分开我都可以尽量满足他们要是在我们五个教具里面比我就是最差的一个张瑛陈洁韩雪他们三个简直生就是的玩物她们似乎可以满足的任何要求就算在被摧残的时候也是那样

    刘将军越听越开始赞叹到:“真是不简单!”

    “还有就是做扮演这样的角不需要配但是要守如瓶通常也不能哭求饶扮演苦的时间会比较长审讯不是一就能结束的在这个过程中复收到各种酷刑的折磨其是让学生们对我们行刑讯的时候几十个学生会分成若轮流对施加酷刑光是钢针穿房的项目平均每个学生练习两次孩子的奶子就被毁掉了被扎得跟猬一样本来烙房的烙刑都只好改成烙的阴道就更加脆弱了把带的狼牙棒出来就差不多完了跟肛门在一起都不够每个学生动手的

    “这个角辛苦也很危险

    “是相对来说做泄对象是最轻松的了系里面规定只要教官们有需要我们得随时随地一切可能的服务有时候也会安排一些项目让我们为别的系的老师或者校外的服务或者把轮实验安排到军营里面也算是劳一那些也很辛苦好在这些服务只包含轻微的虐待

    刘将军皱着眉说:“他

    ?|

    们不会悄悄用你们挣钱吧?”

    郭茹惊讶的说:“不会吧现在经费的确不足可就算我们出去做妓也挣不到几个钱!另外有时候我们还要被当作发泄对象其是有的教官心不好或者喝醉了的时候会无缘无故的折磨我们虽然这个时候我们不用做什么可有时候会承一些非常危险的虐待方式很轻易就会被伤得很重””

    “哼!这样的况应该被坚决制止太不负责任了以后不能再发生这样的事

    刘将军生的说

    “是您说得完全

    

    正确可是我们的队长却不这么想陈洁说在这种首先要保护教官的安全其次不能逃避第三要尽量配在做到以三点的也要心自己的安全

    “陈洁是这样要求你们的吗?”

    “是她是个不折不扣的超级虐狂只要陈桐何威他们高兴她可以为他们做任何事碰到生什么的陈洁就会想方设法的灌醉他们然后让他们自由自在毫无理智的虐待她玩




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