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17-06-04
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玲的调动整整闹腾了两年先是这一同意放那一不同意接收后是那一也同意接收了却没有玲满意的位置玲活不同意到车间去说那是糟蹋她这个才赵树没法托关系、求战友、打通各关节才把她安顿到长市某中学让她做了这所学校校办工厂会计室的出纳<:p></:p>
团聚后汽车配件厂又赵树的职位级别给他（她）们分了一套住房玲对这里的居住环境满意洋溢地给兄嫂来了封信信中说他（她）们住的是一室一厅（茅）厕也在家里自来一宁（拧）哗一就流到了地沟里一丁点也没有臭房内装的是暖管道冬也用不着抓柴刀（捣）炭、烟熊（熏）火了（燎）生炉子到底是城市黑也电灯明哗哗的和白一样样比县城那破厂子里方便多了玲还说在她生的关建（键）时刻哥哥嫂子代（待）她恩重如山她是至都不忘他（她）们的恩的<:p></:p>
看了玲的信赵怀喜不自连连说想不到玲还有良心有她这几句感谢的话前面那误工误时、搬门子找关系、劳心费神也就值了文景一高兴还让海涵拿了那信隔壁柱柱家瞧不料柱柱家却笑道：&ldqu;这种信还在海涵面前夸！瞧瞧那错白字假若在海涵记忆中扎了可难纠正哩&rdqu;柱柱家新近做了幼教师手里时常翻着本新华字典出于职业习惯把玲信的错白字点评了一遍<:p></:p>
在高兴时是不计较旁泼冷的只要玲知好识歹、有感恩的心他（她）们俩子在城市发展顺利将来娃娃们了也可以到叔叔婶子所在的城市住学、谋职位这也是怀与文景的靠山任何脾不、心猿意马的只要将话题集中到孩子的前途神便为之振奋心也总是愉悦的一九七七年高考制度的恢复让中国陆千千万万的中学生的父的注意突然集中到的求学造宛若雨过后的农把全部的神都寄托到茂盛猛长的苗一样赵怀和陆文景也不例外当他（她）们打听清楚树和玲所在的城市有三所高校在全国排行榜也数得名次后更是充满希望<:p></:p>
赵怀和陆文景的婚姻既松散又坚韧在无意识地揣摩对方的心思、毫不含糊地向其隐瞒什么、顽强固守自己的本时两似乎都站在离散的边缘摇摇坠；在柴米油盐中克勤克俭地讨生活在重视孩子们的文化建设、重视孩子们的发展前途两又互相支持、同心同德两仿佛在某种不可抗拒的规则的纵一会往一起聚一会又各行其道恰如一条谷里的两道溪流<:p></:p>
玲在省城西站的再度出现使赵怀和文景的感中出现了的裂痕<:p></:p>
当一位时髦子突然出现在省城西站的职工家属院时立即就拉直了们的视线在低矮的屋檐棋的职工、在石棉瓦搭建的灶房洗涮的都停手里的活打量这是谁家的客只见这郎戴一副宽边茶镜遮挡了半张脸穿的是棕的半风里边是领子浆得铁的尖领白衬衫是棕的棱角分明的喇叭脚踏高皮鞋她的时髦很难让猜出她是什么的息影的派演员？节目持？艺校教师？也还是城市的高级理发师<:p></:p>
她的时髦还不全在着打扮而是在行为举止她一手提一个篮篮里是绿绿的饼盒、糖果包另一只手里提着把巧的遮伞虽然两手里都有东西但毫无家庭那一种负重的感觉脚象安了弹簧似地一颠一颠的一手悠着那篮一手晃着那伞两样东西都成为她轻飘、时髦的道具整个显得既悠闲又自在只差朱里没有打哨了直到走到赵怀家门喊哥时们才了一声说原来是赵家子玲柱柱家便挤眉眼对周围说：&ldqu;等着吧要有故事了&rdqu;<:p></:p>
玲给哥嫂的感觉是虽然着打扮变了却是更有了对娃们也更关了她一门拿出糖果来就往三个孩子的里海涵的说是娃娃象列宁的脑袋捏捏海容的脸蛋说象电影演员张金玲更让文景感动的是玲这一次还特别关注海纳问她为什么这样瘦弱、喜欢什么、是不是象林黛一样好闹灾病饭时玲见哥哥分管海涵父子俩孩狼吞虎咽、风卷残云；见文景分管两个海容一稀饭、海纳一蛋羹地轮流着喂嫂子自己却一饭也顾不得玲就啧啧连声感叹道：&ldqu;真难为嫂子了&rdqu;动找了个勺要替嫂子喂海纳而且那种喜欢似乎没有做作的成分海纳的吸溜一玲就惊奇地一声：&ldqu;哎呀嫂子！个！连手指都能觉出她的量哩！&rdqu;&ldqu;哎呀宝贝你要把勺子都吞去吗？&rdqu;<:p></:p>
瞧她那甜兮兮、暖烘烘的样子赵怀与文景对望一眼两个心里都既新奇又惊喜奇怪她怎么会活地换了个！一来了她还不怎么理会这两个娃<:p></:p>
晚为了不给兄嫂添麻烦玲执意要住旅店怀和文景也只好随她<:p></:p>
&ldqu;玲可是让刮目相看了&rdqu;玲去后文景不敢相信似地含着微笑对丈说<:p></:p>
&ldqu;对呀长了知恩图报的心了一定要让娃娃们多近她！&rdqu;赵怀兴奋地嘱咐文景他还从柜厨里找出半瓶高粱白酒来美美地呷了一&ldqu;让孩子们与她建立起感双方在彼此心目中有了系挂将来一联络就不会生分了&rdqu;赵怀语中带着一种赞美和欣赏喝了酒的目光变得沉和悠远起来但更多的是掺和着一种自豪和优越感文景也当即会意着娃们的美美地笑着海涵已到了学的年龄海容和海纳也三岁了十来年功转瞬既逝时地利和孩子们都赶好时候了间心照不宣的是良好的愿望、对未来前景的设计在以后的几中文景竭尽全以最高规格接待玲而且总是有意识地贯彻赵怀指示的神<:p></:p>
这午后海纳在闹正巧歇班的赵怀就领着海涵、海容玩耍去了文景知道丈这举动完全是好意为了涵和容不影响纳一个屋子里共同起居久了赵怀似乎对海纳亦有了恤之意文景让玲也与他（她）们一起去游玩玲却非在屋内陪嫂嫂不可<:p></:p>
&ldqu;猫来了兔来了狗敲着鼓来了&rdqu;文景在文件柜隔着的里拍海纳里喃喃地哼着眠歌玲在外面收拾碗筷她一改自己过去泼泼辣辣的风格动作悠柔得出奇轻手轻脚得连碗筷都很少发出碰撞声<:p></:p>
文景听得外面有推门来极象后院的老常家玲嘘了一声老常家的声音便低了来一会玲蹑手蹑脚来到文景耳边说：&ldqu;嫂子后院老常风火牙疼他请您过去扎针&rdqu;文景看看海纳似乎没瓷实有些迟疑玲俯过来就坐在的另一边接替了文景轻轻拍起娃来并且也猫来了兔来了地哼着文景见娃娃没有应便急忙收拾了针具随老常家扎针去了<:p></:p>
老常是从来未扎过针的对针特别敏感谷位的针刚刚扎去就说牙疼好了手掌、胳膊都胀得厉害要求文景起针为了巩固疗效文景劝他再忍一忍不料留针十几分钟突然出现了晕针现象老常脸苍白周冒虚汗呼吸也急促起来出现了休克前兆文景手忙脚火速起针让老常平卧来再换中、印堂等救急的位忙半病才恢复了元牙虽然不疼了老常却仍从虚惊中超不出来文景明白轻微的晕针如同轻微的触电没有超过限度而对整个机能有调节作用有益无害；但为了安两位了年纪的一时又不好离开<:p></:p>
这时柱柱家急急火火找来慌中说话还带点喘她说她在火车站的二站台接却望见一个时髦子抱着个娃娃从一站台了火车那子极象文景的姑子玲柱柱家本想返到一站台去问个究竟可那趟列车一就开动了柱柱家满狐疑接客来就跑到文景家探问究竟却见家门虚掩着屋内没有一个地一片狼籍到是孩们的服柱柱家觉得事蹊跷辗转打问才知道文景在后院老常家<:p></:p>
柱柱家的叙述简直把文景推到了梦境她摇得拨鼓似地说这不是真的柱柱家一定是看走了眼认错了可是她还是不由己地跟着柱柱家跑自己家里果然没了她的海纳地一片狼籍文景顿时一颗心悠忽就堵到了喉咙胀的脑里充涉了孩子的哭声她失神地跌靠在边一娃娃过的地方已不再有海纳的温倒是柱柱家和后赶来的老常家满屋子觅觅发现写字台海涵的识字本里一张条面写道：<:p></:p>
哥嫂：<:p></:p>
看嫂子太累我把树的抱走了怕孩都不能成（承）分离的苦 就没和兄嫂打招呼我是不会让海纳忘记伯父的养育之恩的自家都不必言谢！<:p></:p>
玲即<:p></:p>
柱柱家一边给文景读这条一边诧异道：&ldqu;怎么闹半你是给叔子代养？&rdqu;<:p></:p>
&ldqu;这娃是玲生的么？&rdqu;老常家也问两个满疑虑还替文景收拾地的服<:p></:p>
&ldqu;呀呀&rdqu;文景着自己的摇着呻着&ldqu;我是服了赵家的了不讲理、没有道德&rdqu;一霎那间功玲就从她边夺走了海纳文景觉得就象刀剜去她心一块她抱起娃的枕闻着娃的奶臭心里空荡荡的轻轻着那枕就同娃绵团团的一般一字一顿地对两位做了的讲述了海纳的来历极度的愤怒让她双目火她再也顾不得赵怀的面了再也不替赵家遮掩那&ldqu;家丑&rdqu;了甚至还迁怒到丈赵怀<:p></:p>
&ldqu;当初让我接纳海涵也是给了我个突然袭击；如今夺走海纳又是一个突然袭击！这就是他们赵家的一贯做派！三年多了我起早贪黑、双手手捧着屎一把一把拉扯娃正懂话了会走了好带了却让她夺了去！哼你们听听自家不必言谢夺了我的娃还让我谢她！尽是她赵玲的理！&rdqu;<:p></:p>
&ldqu;是是这样辣辣的一走给谁也不能接呀&rdqu;<:p></:p>
&ldqu;咳犹可那娃到了生疏地方才难适应&rdqu;<:p></:p>
两个你一句我一句地议论都替文景抱屈<:p></:p>
文景猛然想到娃不能适应这一层就急忙从找了钱要去火车站赶一趟车即便山高远她也决心把海纳再追来<:p></:p>
这时赵怀却领着两个娃堵在了门看样子他也从熟中听说了玲抱走海纳的消息了赵怀见文景怒不可遏、一意孤行的样子又见两个望他时那揶揄的目光突然意识到文景将他家的丑事都兜露出去了这个极面子的便恼羞成怒他拧了文景的一条胳膊就把文景摔屋里并且努克制自己不失往的斯文骂道：&ldqu;你还有没有理智？就是玲想带海涵、海容去走几戚你难道不让去？&rdqu;<:p></:p>
文景被赵怀子汉的手摔来肩肘都磕在了文件柜侧棱但她顾不得疼她被赵怀这偷换概念、混淆是非的话了抓了写字台玲留的字条恨不得赵怀眼里两个孩子分别抱了爸各一条哭喊着不他（她）们打架两个旁观的也站在中间解劝<:p></:p>
&ldqu;哼玲动接孩子本来是怕你累！从孩子的角度说家是跟了玲树牛奶面包地好活还是跟着你挤挤扎堆好活？不识好歹！&rdqu;<:p></:p>
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&ldqu;好好我认了&rdqu;文景陷了绝望的状态他感觉普全是赵怀的理自己的做道德、行为准则永远都不会被赵怀认同一个在家庭的奉献和成就得不到的认可她的感她的个得不到的承认她没有一丁点自权她在这个家庭中还有什么活？这件事极地伤害了文景的自信和自尊
[ 本章完 ]【1】【2】
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玲的调动整整闹腾了两年先是这一同意放那一不同意接收后是那一也同意接收了却没有玲满意的位置玲活不同意到车间去说那是糟蹋她这个才赵树没法托关系、求战友、打通各关节才把她安顿到长市某中学让她做了这所学校校办工厂会计室的出纳<:p></:p>
团聚后汽车配件厂又赵树的职位级别给他（她）们分了一套住房玲对这里的居住环境满意洋溢地给兄嫂来了封信信中说他（她）们住的是一室一厅（茅）厕也在家里自来一宁（拧）哗一就流到了地沟里一丁点也没有臭房内装的是暖管道冬也用不着抓柴刀（捣）炭、烟熊（熏）火了（燎）生炉子到底是城市黑也电灯明哗哗的和白一样样比县城那破厂子里方便多了玲还说在她生的关建（键）时刻哥哥嫂子代（待）她恩重如山她是至都不忘他（她）们的恩的<:p></:p>
看了玲的信赵怀喜不自连连说想不到玲还有良心有她这几句感谢的话前面那误工误时、搬门子找关系、劳心费神也就值了文景一高兴还让海涵拿了那信隔壁柱柱家瞧不料柱柱家却笑道：&ldqu;这种信还在海涵面前夸！瞧瞧那错白字假若在海涵记忆中扎了可难纠正哩&rdqu;柱柱家新近做了幼教师手里时常翻着本新华字典出于职业习惯把玲信的错白字点评了一遍<:p></:p>
在高兴时是不计较旁泼冷的只要玲知好识歹、有感恩的心他（她）们俩子在城市发展顺利将来娃娃们了也可以到叔叔婶子所在的城市住学、谋职位这也是怀与文景的靠山任何脾不、心猿意马的只要将话题集中到孩子的前途神便为之振奋心也总是愉悦的一九七七年高考制度的恢复让中国陆千千万万的中学生的父的注意突然集中到的求学造宛若雨过后的农把全部的神都寄托到茂盛猛长的苗一样赵怀和陆文景也不例外当他（她）们打听清楚树和玲所在的城市有三所高校在全国排行榜也数得名次后更是充满希望<:p></:p>
赵怀和陆文景的婚姻既松散又坚韧在无意识地揣摩对方的心思、毫不含糊地向其隐瞒什么、顽强固守自己的本时两似乎都站在离散的边缘摇摇坠；在柴米油盐中克勤克俭地讨生活在重视孩子们的文化建设、重视孩子们的发展前途两又互相支持、同心同德两仿佛在某种不可抗拒的规则的纵一会往一起聚一会又各行其道恰如一条谷里的两道溪流<:p></:p>
玲在省城西站的再度出现使赵怀和文景的感中出现了的裂痕<:p></:p>
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她的时髦还不全在着打扮而是在行为举止她一手提一个篮篮里是绿绿的饼盒、糖果包另一只手里提着把巧的遮伞虽然两手里都有东西但毫无家庭那一种负重的感觉脚象安了弹簧似地一颠一颠的一手悠着那篮一手晃着那伞两样东西都成为她轻飘、时髦的道具整个显得既悠闲又自在只差朱里没有打哨了直到走到赵怀家门喊哥时们才了一声说原来是赵家子玲柱柱家便挤眉眼对周围说：&ldqu;等着吧要有故事了&rdqu;<:p></:p>
玲给哥嫂的感觉是虽然着打扮变了却是更有了对娃们也更关了她一门拿出糖果来就往三个孩子的里海涵的说是娃娃象列宁的脑袋捏捏海容的脸蛋说象电影演员张金玲更让文景感动的是玲这一次还特别关注海纳问她为什么这样瘦弱、喜欢什么、是不是象林黛一样好闹灾病饭时玲见哥哥分管海涵父子俩孩狼吞虎咽、风卷残云；见文景分管两个海容一稀饭、海纳一蛋羹地轮流着喂嫂子自己却一饭也顾不得玲就啧啧连声感叹道：&ldqu;真难为嫂子了&rdqu;动找了个勺要替嫂子喂海纳而且那种喜欢似乎没有做作的成分海纳的吸溜一玲就惊奇地一声：&ldqu;哎呀嫂子！个！连手指都能觉出她的量哩！&rdqu;&ldqu;哎呀宝贝你要把勺子都吞去吗？&rdqu;<:p></:p>
瞧她那甜兮兮、暖烘烘的样子赵怀与文景对望一眼两个心里都既新奇又惊喜奇怪她怎么会活地换了个！一来了她还不怎么理会这两个娃<:p></:p>
晚为了不给兄嫂添麻烦玲执意要住旅店怀和文景也只好随她<:p></:p>
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这午后海纳在闹正巧歇班的赵怀就领着海涵、海容玩耍去了文景知道丈这举动完全是好意为了涵和容不影响纳一个屋子里共同起居久了赵怀似乎对海纳亦有了恤之意文景让玲也与他（她）们一起去游玩玲却非在屋内陪嫂嫂不可<:p></:p>
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文景听得外面有推门来极象后院的老常家玲嘘了一声老常家的声音便低了来一会玲蹑手蹑脚来到文景耳边说：&ldqu;嫂子后院老常风火牙疼他请您过去扎针&rdqu;文景看看海纳似乎没瓷实有些迟疑玲俯过来就坐在的另一边接替了文景轻轻拍起娃来并且也猫来了兔来了地哼着文景见娃娃没有应便急忙收拾了针具随老常家扎针去了<:p></:p>
老常是从来未扎过针的对针特别敏感谷位的针刚刚扎去就说牙疼好了手掌、胳膊都胀得厉害要求文景起针为了巩固疗效文景劝他再忍一忍不料留针十几分钟突然出现了晕针现象老常脸苍白周冒虚汗呼吸也急促起来出现了休克前兆文景手忙脚火速起针让老常平卧来再换中、印堂等救急的位忙半病才恢复了元牙虽然不疼了老常却仍从虚惊中超不出来文景明白轻微的晕针如同轻微的触电没有超过限度而对整个机能有调节作用有益无害；但为了安两位了年纪的一时又不好离开<:p></:p>
这时柱柱家急急火火找来慌中说话还带点喘她说她在火车站的二站台接却望见一个时髦子抱着个娃娃从一站台了火车那子极象文景的姑子玲柱柱家本想返到一站台去问个究竟可那趟列车一就开动了柱柱家满狐疑接客来就跑到文景家探问究竟却见家门虚掩着屋内没有一个地一片狼籍到是孩们的服柱柱家觉得事蹊跷辗转打问才知道文景在后院老常家<:p></:p>
柱柱家的叙述简直把文景推到了梦境她摇得拨鼓似地说这不是真的柱柱家一定是看走了眼认错了可是她还是不由己地跟着柱柱家跑自己家里果然没了她的海纳地一片狼籍文景顿时一颗心悠忽就堵到了喉咙胀的脑里充涉了孩子的哭声她失神地跌靠在边一娃娃过的地方已不再有海纳的温倒是柱柱家和后赶来的老常家满屋子觅觅发现写字台海涵的识字本里一张条面写道：<:p></:p>
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看嫂子太累我把树的抱走了怕孩都不能成（承）分离的苦 就没和兄嫂打招呼我是不会让海纳忘记伯父的养育之恩的自家都不必言谢！<:p></:p>
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文景猛然想到娃不能适应这一层就急忙从找了钱要去火车站赶一趟车即便山高远她也决心把海纳再追来<:p></:p>
这时赵怀却领着两个娃堵在了门看样子他也从熟中听说了玲抱走海纳的消息了赵怀见文景怒不可遏、一意孤行的样子又见两个望他时那揶揄的目光突然意识到文景将他家的丑事都兜露出去了这个极面子的便恼羞成怒他拧了文景的一条胳膊就把文景摔屋里并且努克制自己不失往的斯文骂道：&ldqu;你还有没有理智？就是玲想带海涵、海容去走几戚你难道不让去？&rdqu;<:p></:p>
文景被赵怀子汉的手摔来肩肘都磕在了文件柜侧棱但她顾不得疼她被赵怀这偷换概念、混淆是非的话了抓了写字台玲留的字条恨不得赵怀眼里两个孩子分别抱了爸各一条哭喊着不他（她）们打架两个旁观的也站在中间解劝<:p></:p>
&ldqu;哼玲动接孩子本来是怕你累！从孩子的角度说家是跟了玲树牛奶面包地好活还是跟着你挤挤扎堆好活？不识好歹！&rdqu;<:p></:p>
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