恶魔的道具(07-11)

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17-06-04

    「不、不要喔了喔喔

    烂了可、可是又呀了」「好棒喔

    喔真的我吧喔喔喔

    的

    「喔和被喔都、都好不行了

    到说不出喔喔

    隔我还是准时到了学校不过当然不是为了读书而是用新道具玩

    个游戏

    为了这点到我那年级所属的楼后我并没有往教室前而是来到走

    廊中央对着「扭曲的世界」说:「现在开始为时两时的捉在景明楼内

    的都不能离开这栋另外也不能待在或二年五班的教室里

    语毕后的教室就传来动声学生们争先恐后地从教室中窜出一脸

    不清楚状况的喧闹着而不「扭曲的世界」的我则是走了准备在这里安

    稳地看戏之所以选择这里是因为这是最接近这栋四层建筑中心的教室之一

    将恶魔教的召唤术稍加变化后我成功把两个猎手传唤到面前她们不停

    扭动除了束缚物外一丝不挂的却仍然无法挣

    这时我拿出了新买的「个的传染病」一瓶紫功能是可以将

    某个的部份特质或状态以接触的方式传给其他到感染的也同样具有传

    染能不过这的效只到离开瓶后数个之后影响的会慢慢恢

    复原状

    滴了几滴在两我先解开了她们脸的布条

    「可、可恶恩喔我不行了喔再、再不的话唔

    喔」

    「喔请让奴喔高、高吧喔喔奴要、

    要疯掉了喔

    佳颖和郁婷两不断扭动躯荡不过这也是当然的因为到我出门为

    止她们都以扶他的状态束缚着接原房东而且每当她们接近高

    我就会令停止对她们的任何接触就这样重複了约三十几遍现在她

    们应该与高的边缘吧

    「哈别急你们也在结界内所以应该知道吧?这场捉藏最初的鬼就

    给你们了抓到要对他们做什么都无所谓」稍微解释后我就解开她们

    的束缚话中带地说:「去吧两位猎手

    不知道是听了我的话还是单纯顺从内心的飢一被释放两个就像是

    一般冲了出去分别扑倒了一个学生和一个学生速地撕开对方的制

    服

    被佳颖抓住的学生相貌实在是不怎么样只有材算是中规中矩对我来

    说如果遮住脸还勉强能接当然对现在的佳颖而言就算眼前是一猪她

    也会去吧

    没有多余的准备动作佳颖找到对方的就一将远较常来得长的

    巨棒灌对方然后打桩似地疯狂

    「不要喔奇、奇怪怎么喔

    

    只抗了几句佳颖抓住的学生很就开始享了起来这当然不是因为

    佳颖的技巧而是在道具作用佳颖庞传染给对方的关系另一边

    郁婷也已经用满溢着蜜套住对方的球与棒随着

    幅度地摆动形成诡异的场景

    「喔喔什么东西来了喔要、要高

    !」

    佳颖出依旧立的又往旁边围观的扑去这时学生

    们才终於将眼前的景象与捉藏连结在一起开始四逃窜

    被佳颖狂学生也同样达到高而且整个起了相当地变化

    形变得修长部也了一些阴蒂伸长成了一脸更是夸张

    乎看不出原来的样貌倒是和佳颖有九成像

    喘了几学生慢慢地站了起来的混顺着白皙的双

    步履蹒跚地走在已经没有其他的走廊但走没几步似乎是发现躲

    在教室里的她的速度突然了起来满脸荡地冲教室里也传来阵阵

    惨

    郁婷则是晚了佳颖一步她并没有继续享余韵而是直接走向与

    佳颖相的方向的美长着棒的美

    毫无意外地刚才的同学也在道具的影响变成了一个有着前凸后翘傲

    材的不过她和郁婷倒是没那么像概只有六成像而已倒有种与

    郁婷不同的美感或许她原来就长得不错吧我不怎么喜欢长相帅的

    这傢伙也去找猎物后我的眼前就空无一不过我倒是没打算离开这

    间教室毕竟我依然会「个的传染病」影响虽然说一被感染可以马

    「变形的蠕虫」恢复但次数一多还是会很烦与我在一旁看戏的计画有落差

    本来是想要让其他不可以靠近我不过这样的命令太模糊了就算加

    字多数的学生也不认识我所以只好划出一块安全地带至於看戏就得依

    靠魔法的帮助了

    念了一串咒文我面前立刻出现一颗有着碧绿瞳的眼球一闭它就

    代替了眼睛的功能

    在出发前我稍微测试了一转了一圈看到空空的教室及闭着眼睛

    的自己接着就飞到走廊的镜

    过了近两个藏也已经接近尾声或者说早就结束了可能更为正确

    毕竟只有鬼的捉藏能算捉藏吗?

    到后半段感染的数量已经压倒地多於剩来的几乎找不到新

    猎物后这些当鬼的也就放弃找直接和旁边的同伴缠在一起

    虽然如此前半段依然让我看到不少有趣的场景像躲在厕所里的少

    是翻过隔间的、本来还在骂学生的老师一瞬间就被压在地、保

    护友的学生被传染后过来友对了一手錶时间差不多

    而且我也腻了便收魔法对着「扭曲的世界」说:「所有都认为自己不能

    动

    解除可能被攻击的麻烦后我走出教室一边前一边欣赏这彷彿时间暂

    停似的景象

    当然这不是真的时间停止只是家都完全停了动作所以常会看到有

    因为苦撑着奇怪的姿势而双脚发抖

    就在这时我注意到有几个并不是在做的状态而是在翻着生物实验

    教室的柜子我想多半是在找不过这时间还在找应该是有什么东西吸引她

    们过来的吧

    走了过去我打开她们还没找的几个柜子果然在其中一个柜子里发现一位

    学生

    将她抱出来放在桌并让她恢复能自由活动的状态然后说:「恭喜你能

    躲到捉藏结束在此我要给你一些奖励

    「奖励?」学生显然完全不懂现在的状况歪着孩般稚

    的脸庞问

    我拍了拍她的肩顺便将「变形的蠕虫」传行改造接着说:

    「是就是改造

    「变态!」学生用将我推开往门逃去

    「门是没办法打开的」封住她的去路后我慢慢走向她说:「要不要猜猜

    看我做的改造是什么?给你个提示和常做的生物实验有关

    明明住了手把但手却在道具的效怎么样都不肯转动学生试了

    几次都不成功后就转过背部靠着门声求饶

    「结果还是不猜算了直接来好了」我说同时去了

    露出尚未勃起的

    「变这是什么?」她骂到一半就突然僵住了

    一细长的从她的子里冲出黏住我的并缠了好几圈

    缩学生的立刻就往我这拉近了不少我也顺势她的内

    来源一顶

    「你这个变态不要为什么

    那边会多一拔出去道好噁心

    从第一次在学校规模使用恶魔道具的那开始已经过了三个星期了

    段时间基本没什么过着平时玩同校师生偶尔玩镇居民的

    你问猎手有没有出手?这是当然有的嘛不打算限制之后我可是闹到新

    闻都来採访了还直接在摄影机前了样貌不错的记者只不过我吸收了两个

    猎手的又勤练魔法各自前来的两个猎手轻轻松松地就臣服在我脚

    另外说到吸收两个新的猎手的魔我都没办法完全吸收第一个只

    吸收了三成第二个更是几乎没有任何效果吸收后几个时内就会慢慢消散

    据郁婷的说法是因为我的魔量已经差不多到达类的极限了

    这是个很麻烦的问题试了许多道具和魔法也都没有改善严重影响我学习

    魔法的

    一个星期前恶魔带来的魔法书我差不多看了三分之一左右学了不少强

    度超乎我想像的魔法但这些魔法的魔消耗也都相当惊有的甚至比我的魔

    值还高出甚多让我无法做实际的演练

    虽然魔法书中也是有将灵炼化成魔的方法但是一来这些方法太过複杂

    二来没办法储存的话还是无法解决本问题最后只剩一个办法可行召唤出

    「食剑」

    那是一把非常讨厌的剑我已经把祭品和魔法阵都准备好了

    召唤了数次可是它不出现就是不出现直到放学的锺声都打了我也要放弃的

    时候才终於现

    就外观来说这一把十分古朴的剑除了剑的纹路外完全没有其他

    特殊的造型或装饰若非长度惊青绿的泽及无护手的设计看起来就像是

    秋时代的古剑

    但与朴素的外型相它一出现就带给我极的压的魔量比我多

    十倍不只让我几乎窒息真不愧是传说中吞噬了万灵的魔剑

    可是当我向它要求换与十等价的魔它竟然说午五点到六点是

    洽时间要收三倍的灵若不想就要击败它八位契约者中的一位夺取一

    中仅一个时的召唤时段靠!我还是第一次看到这么的召唤物


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