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17-06-03
“各位同学现在正式开始英语课”英文老师用感的声音说著
开始课后老师就不断地在黑板写单字而我只是无意识地抄写著笔记并不停地打量眼前的美教师今老师的穿著和昨一样但仔细一看可以发现子有暗的三角外形而老师罩的细肩带更是明显地浮现在背看来老师今一定是穿著黑的内如此神秘的彩让我对老师内心的真正世界更加好奇；当老师写黑板时翘起圆的的线条更加明显如此强烈的视觉让我开始想像服的丰满当我看的越仔细我就越想撕破那丝薄的套装这样的想法不断地在脑海中升使得我本就无心于课业
时间过得很马考过了第一次期中考结果我的国文和英语成绩不及格被导师用教鞭的了一顿坐在椅子都会课后还被留来训诫当然又是一些不要辜负父的期望要专心于学业之类的话我也只能回答：是！是！是！
其实我心里正想著：都嘛是老师的错如果老师的房不那么高课时不摇动高翘的挑我我的成绩怎么会这么差现在教室里只剩我和老师真想冲向前去撕烂老师的连套装在教室里强美艳的导师让她感的双向我倒慊：对不起！是老师不好是老师的让你无法专心课你就好好的享用它吧！
老师看我心不在心焉的样子骂的更凶了我一抬望向老师冷酷的凶悍模样马就吓的飞魄散那敢轻举妄动只是如此又苦了弟弟了只能任由它被压制在内当中志不得伸了
回家的路我都垂丧的但另个确趾高昂再这样去一次月考该怎么办？可恶的导师出手这么重非好好回报她不可如果可以把老师给了那我课就不用再胡思想了只是老师这么凶恶要怎么做才能引她乖乖就范？突然间我的脑灵机一动嘿嘿嘿就这样办好了！
隔放学后我就故意留在学校旁的书店看书等了二十分钟才看见国文老师从校门走了出来好吧！今就先跟踪国文老师看看她到底住在那？结果老师往车站的方向走去坐了往南的电车怎么跟我家的方向相真是不顺路没办法只好著皮同一节车箱因为放学时间己过车倒是没什么还好老师一车就专心坐来批改作业没发觉我坐在角落一直坐到市郊老师才车我兴奋的跟著老师到家发现老师家瞒普通的就是巷子里的一户楼房正当我要离去时老师竟然又走了出来我好奇地继续跟踪去老师走到了附近的街一位伯出来迎接她还切的说：老师您来啦！在楼今麻烦您费心教导了
原来老师课后还有家教真是抢钱一族不晓得还有没有其它秘密多观察几好了经过我一周的调查国文老师固定放学后二十分钟回家星期二、四有家教星期早会去教堂做礼拜似乎是一位虔诚的教徒而最的发现是做完礼拜后老师的边竟然多了一位护使者看的我心都碎了这位高的仕就是我们学校的育老师原来老师早有朋友了怎么在学校都看不出来
经过这次打击之后我就将目标转回原本要跟踪的英语老师结果证明老是平的英语老师竟然就住在我家的隔壁巷寓里只因为老师都课后半时才回家而早我又是习惯的迟到所以我从来都没有在路遇过老师跟老师住的这么近我当然是更加严密地监视老师的作息以期望能得知更多的秘密隔清早我一改往昔竟然爬的起来一定是给我的量我高兴的到车站会见我的梦中到了车站我一眼就看到了材高挑的英文老师马走过去跟老师说：Gd mrning！
“疑！明同学你也住这附近？”“是！”“那以前怎么都没遇过你？”“之前因为书读的比较晚所以爬不起来现在习惯了以后我不会再迟到了”我很不好意思的说
“很好！希望你能一直保持去”这时候列车刚好站我就跟在老师后面挤了车厢原来早的通勤列车这么多挤满了班族和学生其越接近学校挤来的越多我闻著老师飘来的淡淡香开始兴奋了起来从来没有这么接近过老师好想抱抱老师美艳的眼见来的越来越多我就假装被群推挤而越来越近老师最后我终于不了了就全正面地贴向老师的背部好柔的触感；此时老师很关心地问我：你没事吧？
“没事！没想到早的列车这么拥挤连抓扶手的地方都没有！”“喔！老师有抓到扶手你就拉住我的左手好了”“谢谢老师！”我不舍的离开老师的并拉著老师的左手第一次牵孩子的手让我觉得很服其老师的手掌又是那样地柔细致但由于我是站在老师的后面这样牵著车箱一摇晃我还是不断地碰撞老师的老师只好将左手弯曲放在背好挡住我不过这样的姿势就像我用左手押著老师事实我正抓著老师的手掌用全的量抵住老师的后背老师的被我压的微向前倾只能用右手命地拉住车箱方的扶手维持平衡我高兴地看著老师的样子虽然老师的比我但是现在左手被我压在背本就无从施而右手如果松开势必整个向前跌落我正巧妙地制住老师还空出无所事事的右手我当然是不客地伸出魔掌开始指染眼前的美艳
教师突然查觉一只邪的手正隔著薄弱的套在自己圆融的肆意第一次在电车遭狂的扰教师惊慌地嘤了一声
“老师你怎么了怎么左手不断地发抖是不是不服？”教师尽地转回但视线全被自己学生真无邪的笑脸给挡住了其它什么都看不清楚教师心里想著明同学的年纪还这么应该不是他但是旁边都站满了到底是谁？教师使地想用左手捉住可恶地狼可惜被押在背后的手如何都使不出来经过一会的僵持教师泄的放弃这个想法由于不愿在自己学生面前露出糗态教师良久才轻声地回答：喔！没事今的电车真的好挤
其实我心里更张因为我本没有想到后果直到老师回我才发觉事不妙还好老师竟然没发觉是我在鬼还若无其事地将转回去
第一次碰到这种倒楣事教师一时慌了手脚竟不知该如何继续应对
（一站就到学校了暂时先忍耐一免得事传开了就）
我发觉老师虽然不断地挣扎与扭动但确一直无法摆我的压制而我的右手更是遍了高翘的双看见老师没有任何其它制止我的动作好像是一种默许我开始得寸尺地将手伸丝薄的短内顺著丝袜的细触感我兴奋地向近
（停止停止）
隔著丝袜我用手指沿著三角的边缘探索著没想到老师的穿著竟如此的胆三角的布料少的可怜似乎半的都露了出来为了能得到更的真实感我用地将食指住丝袜扯破一个手掌马伸著全最柔的肌肤
（！就到站了千万不能再！）
终于和老师的肌肤如此贴近而且还是在这么隐密的地方享完婴般的触感我开始用手指顺著缝向蠕动老师命地和双防止我侵我的用指一寸寸地推的三角地带
（！电车开始停了我一定要坚持去决对不能被碰到被敏感的地方！）
没想老师会这么顽强的抵抗我的指竟无法再看来是等不到老师松懈的时候了我泄愤式地捏著的在电车停的一刹那老师也不回地随著群冲出了车箱我闻著手指残留的雌香高兴地跟著到了学校
